华师大公益人才项目| 2023年紫江公益暑期课程招生啦!

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华东师范大学紫江公益慈善中心是上海市首家公益慈善教育中心,通过“研究引领·课程赋能·实践驱动”三驾马车,系统嵌入公益慈善教育,以公益实践为抓手,培养“仁爱之心,向善之举”——具有公益慈善之心,又具备基本的公益慈善专业知识和公益慈善素养,以及有志愿行动力的优秀人才。如果你具有公益心和责任感,如果你关注公益慈善事业的发展,如果你对专业的公益知识感兴趣,欢迎持续关注并修读!

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2023年暑期,我们邀请到杨志伟老师、张冉老师与王法硕老师为大家带来三门精品课程——《非营利组织管理概论》《公益品牌与公益营销》与《慈善文化与伦理》。无论您是在校的本科生、硕士生、博士生,还是已经投身工作的职场人士;无论您是在华东师范大学,还是上海其他高校,甚至是在千里之外的其它城市......只要您怀有公益心和社会责任感,关注公益慈善事业发展,也或者期盼了解更加专业的公益知识,那就快来加入我们,报名华东师大紫江公益暑期课程吧!

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招生方式

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(1)华东师大本科生根据暑期学期选课渠道在本科教学系统选课;

 

(2)华东师大研究生及校外人士可通过扫描二维码进行问卷报名,报名截止时间为2023年6月5日16:30。

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本期暑期课程均为线下授课。

 

 

 

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暑期课程介绍

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杨志伟:《非营利组织管理概论》

 

01 教师介绍

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杨志伟,北京师范大学珠海分校宋庆龄公益慈善教育中心主任、社会组织与社会企业研究中心主任,台北大学公共行政暨政策学系访问学者(2012),珠海市第十届人大代表、市人大社会建设委员会副主任委员,珠海市社会工作协会常务副会长、珠海市慈善总会副会长、珠海社会建设与社会治理研究基地主任,珠海市社会组织等级评估专家组组长、香洲区社会组织等级评估委员会委员,香洲区、斗门区、横琴镇、广州市番禺区社会治理专家委员会委员,国内多家基金会常年专家顾问。

 

长期从事与社会组织、跨部门治理相关研究,曾主持和参与国家社科基金、国家部委及地方委托项目、行业组织及基金会委托项目等近50项。研究成果荣获民政部、广东省教育厅、广东省民政厅、珠海市多项奖励。

 

02 课程介绍

《非营利组织管理概论》是紫江公益暑期课程,2学分共36课时。课程主要内容包括非营利组织相关理论、两岸四地第三部门发展、战略规划、治理、公信力、使命、项目管理、财务管理、公益营销、募款与慈善捐赠、志愿者管理、项目与组织评估、法律法规、政策倡导、政府购买服务、与营利组织和政府的互动关系、社会企业等内容。

 

课程探讨非营利组织的起源、特质和使命,探讨非营利组织的领域结构和组织间关系,深入解析非营利组织内部的重要决定因素,探讨组织发展和变迁潜力,并通过相关议题讨论和各组经验分享,增进学员对非营利组织组织运作及对公共政策影响的认识。

 

本课程规划以理论知识的传授、讨论为起点,协助学生建立非营利组织之概念和知识,融入社会科学之素养;利用讨论、非营利组织纪录片和引言报告,反思课程相关知识并突出问题,引导出学生的民主与伦理素养;进而发展出采取社会行动的动力和解决问题的能动性,深化科学和媒体素养。

 

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部分往期课堂展示截图

 

03 课程内容提前看

第一章 非营利组织的相关理论

第二章 两岸四地第三部门发展比较分析

第三章 非营利组织的治理

第四章 非营利组织的使命与策略

第五章 非营利组织的管理

第六章 非营利组织募款与慈善捐赠

第七章  非营利组织与志愿服务

第八章 非营利组织与企业的伙伴关系

……

 

04 上期课程学员反馈

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通过本期“非营利组织管理概论”课程的学习,我对非营利组织有了全面深入的了解。近年来各类社会组织、志愿活动以及慈善活动不断出现,但囿于平时学习及生活的忙碌,一直没有机会系统了解相关信息。这门课程的学习,并未仅仅停留于表层的文本知识,而是让我们亲身参与到了相关慈善活动中,在体验式慈善中对非营利组织的运营管理有了更加切身的体会。同时,在线上课程中,融入了许多实际案例,让干巴巴的知识点变得生动具体,具有实践性。

——2020级金融学专业冯醴颍

 

本课程的内容专业性很强,比我想象的充实。经过两周的学习,让我从各个方面了解到了慈善组织,比如从需求和需要的区别到公益和慈善的区别。通过引言报告和体验式慈善,我自主探索了许多以前没有接触到的领域,教师的点评帮我改正了一些认知上的误区。体验式慈善让我真正参与到了慈善活动中,从而为有困难的人群贡献自己的力量。从慈善组织的登记到开展慈善活动再到后续的管理,每一步都充满挑战。结课之后我会继续积极参与慈善活动。

——2020级会计学专业阿丽米热·巴图尔

 

这9天的学习使我对非营利组织组织运作有了一定理解,同时也纠正了我的一个认知错误——“营利”=“盈利”,非营利组织不是不能获取利润,而是不能以营利为宗旨与目的。在课程中,我也通过引言报告、体验式慈善等形式更加深入地了解了我国的各类非营利组织,并亲身参与了慈善捐赠,认识到了慈善对于社会运作的积极意义,希望能有更多机会参与各种慈善项目,为慈善事业的建设贡献力量。

——2021级物理学专业周文鼎

 

经过两周的学习,我对于非营利组织的认识也进行了更新。在此之前,我对于它们的了解仅局限于如红十字会那样的慈善组织。但经过老师的讲解和相关材料的观看后,我知道非营利组织包括了社会福利组织、私人基金会、公共慈善机构等多个分类。也了解到现在国内外各种社会组织的基本情况,对自己所处的环境有了新的角度的认识。此外,我对于非营利组织管理相关的内容也非常感兴趣,对于许多慈善项目,我知道了许多之前从没注意到的问题,同时想到,进行慈善行为并不是【筹款—发放】这么简单的。在课程结束后,我相信我将有更多投身于各种慈善项目的信心和意愿了。

——2021级英语专业刘佳雯

 

在本次课程中,本小组在学习到关于非盈利组织的知识的同时,还身体力行,在老师的要求与引导下,为慈善组织发起了捐款,为真正需要帮助的人尽了自己的一份力,这是很有意义的。同时,对于课程,老师与同学的问答互动保证了老师能第一时间得到同学对于学习情况的反馈,该模式也使整堂课更加生动,同学学习相关知识时也不会感到十分枯燥。

——2020级旅游管理专业魏昊楠

 

九天的课程,时间虽短,但老师用丰富全面的内容带领同学们对非营利组织的理论、使命、管理等方面有了初步了解。通过每堂课的互动,同学们在发言中提升自己的认识和思维,同时也吸纳多元专业背景的同学的观点。十分推荐大家选修本课程!

——2020级社会工作专业范乐仪

 

 

张冉:《公益品牌与公益营销》

 

01 教师介绍

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张冉,管理学博士,华东师范大学经济与管理学部公共管理学院教授,博士生导师,华东师范大学社会组织与社会治理研究中心主任,在悉尼大学商学院等多个海内外机构任兼职研究员,担任上海市社会组织星级评估专家、上海市民政、市残联研究专家,以及SSCI、CSSCI多家期刊的匿名评审专家等。在国际SSCI期刊、国家自科基金认定重要期刊等CSSCI期刊上以第一或独立身份发表学术论文20余篇;著有《中国社会组织声誉管理研究》《非营利组织管理》《行业协会能力建设》和《现代行业协会组织能力》等多本社会组织相关著作;主持国家社科、教育部等国家级和省部级课题4项,以及上海民政局、残联等部门等部门立项课题10余项。张冉教授开设的《社会创新与创业》课程入选2022年度上海高校市级重点课程。

 

02 课程介绍

本课程以公益事业主体如何进行公益品牌建构、开展公益营销为核心内容,主要通过讲授、课堂讨论、案例分析等方式介绍和讨论基金会、社会服务机构等公益组织和企业在公益品牌建构、公益营销中的行为模式和优秀实践,旨在帮助学生掌握公益品牌、公益营销的基本概念、主要内容和操作流程,提高学习者公益品牌和公益营销的理论水平和实践能力。

 

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往期课程实地参观考察

 

本课程的主要目标是帮助学生掌握公益品牌和公益营销的基本理论体系、公益品牌的建构方法和公益营销的主要策略和技巧,以提高学生对公益事业的理解和认知,增强学生参与公益事业的兴趣。

修学本课程后,学生将对公益品牌和公益营销的理论体系有较为全面的了解,能够正确解读公益领域中的竞争性现象,能够对公益品牌进行初步设计和建构,能够利用公益营销的常用策略助推公益品牌建构和公益组织发展。

 

03 课程内容提前看

第1章 导论

第2章 公益品牌概述

第3章 公益品牌设计

第4章  公益组织的品牌项目管理

第5章 企业社会责任与公益品牌

第6章 公益品牌危机管理

第7章 公益品牌实践分析

第8章 公益营销概述

第9章 公益营销的环境分析

第10章 公益营销的目标市场与策略

第11章 公益组织的竞争者分析与策略

第12章 公益组织的产品策略

第13章 公益组织的定价策略

第14章 公益组织的分销策略

第15章 公益组织的推广策略

第16章 企业公益营销

 

 

 

王法硕:《慈善文化与伦理》

 

01 教师介绍

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王法硕,华东师范大学经济与管理学部公共管理学院副教授、博士生导师,华东师范大学社会组织与社会治理研究中心副主任,复旦大学数字与移动治理实验室特邀研究员。研究兴趣包括政府创新、数字政府、数字时代公共治理、公共政策执行。出版个人专著2部,主持国家级、省部级课题4项,在《公共管理学报》《中国行政管理》“Government Information Quarterly”等中英文核心期刊发表论文30余篇,曾获华东师范大学第十四届青年教师教学特等奖。

 

02 课程介绍

慈善文化与伦理是一门讨论中西方慈善文化传统、分析当今慈善文化和伦理现象、探求慈善伦理规律的新兴应用型课程。本课程旨在讲授、研讨慈善文化和慈善伦理的基本概念、主要理论,中西方慈善文化的构成、特殊性与普遍性,以及慈善伦理的价值诉求与实践问题。本课程以教师讲授为主,课堂讨论、案例分析、专家讲座和体验式教学为辅。本课程旨在帮助学生更加多维地认识和理解世界,培养学生的公益精神和慈善情怀,提高他们参与公益慈善的热情和能力。

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往期实务专家进课堂

 

03 课程内容提前看

中华慈善文化、宗教慈善文化、慈善文化现代化、慈善伦理的价值基础、慈善组织公信力、慈善动机的伦理追问、互联网慈善伦理、西方国家慈善伦理、慈善伦理规范体系的建构。

 

- END -

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编辑:马尧

 

 

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